Страница 42 - ГДЗ Английский язык 2 класс. Афанасьева, Баранова. Учебник Rainbow English часть 2

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

39 40 41 42 43 44 45

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 42 учебника 2011-2022:

5. Поработайте в парах и узнайте, откуда эти люди.

Образец:

- Where is Nicola from?

- She is from Paris.

Jane - Leeds

Mario and Ann - Rome

Pedro - Madrid

Bill and Sam - Boston

Clara - Bonn

Mark and Jack - London

Polly - Moscow

Pete and Rose - Saratov


Стр. 42 учебника 2023-2026:

8. В тетради напиши четыре вопроса, которые можно задать другу, чтобы узнать, в какие игры он (она) хорошо умеет играть.

Образец: Can you play badminton well?

Ответ

Стр. 42 учебника 2011-2022:

Решение

1) - Where is Nicola from?

- She is from Paris.


2) - Where is Jane from?

- She is from Leeds.


3) - Where are Mario and Ann from?

- They are from Rome.


4) - Where is Pedro from?

- He is from Madrid.


5) - Where are Bill and Sam from?

- They are from Boston.


6) - Where is Clara from?

- She is from Bonn.


7) - Where are Mark and Jack from?

- They are from London.


8) - Where is Polly from?

- She is from Moscow.


9) - Where are Pete and Rose from?

- They are from Saratov.


Пояснение

1) - Откуда Николь (she) (родом)?

- Она из Парижа.

2) - Откуда Джейн (she) (родом)?

- Она из Лидса.

3) - Откуда Марио и Анна (they) (родом)?

- Они из Рима.

4) - Откуда Педро (he) (родом)?

- Он из Мадрида.

5) - Откуда Билл и Сэм (they) (родом)?

- Они из Бостона.

6) - Откуда Клара (she) (родом)?

- Она из Бонна.

7) - Откуда Марк и Джек (they) (родом)?

- Они из Лондона.

8) - Откуда Полли (she) (родом)?

- Она из Москвы.

9) - Откуда Пит и Роза (they) (родом)?

- Они из Саратова.


to be
am is are

сочетается с

I

сочетается с

he, she, it

сочетается с

we, you, are


Стр. 42 учебника 2023-2026:

Решение

1) Can you play badminton well?

2) Can you play football well?

3) Can you play basketball well?

4) Can you play tennis well?


Пояснение

Can you play badminton well? [kæn juː pleɪ ˈbædmɪntən wel] — Ты умеешь хорошо играть в бадминтон?

Can you play football well? [kæn juː pleɪ ˈfʊtbɔːl wel] — Ты умеешь хорошо играть в футбол?

Can you play basketball well? [kæn juː pleɪ ˈbɑːskɪtbɔːl wel] — Ты умеешь хорошо играть в баскетбол?

Can you play tennis well? [kæn juː pleɪ ˈtenɪs wel] — Ты умеешь хорошо играть в теннис?


Правило:

Вопрос с глаголом can образуется по схеме:

Can + подлежащее + глагол + well?

Слово well [wel] означает «хорошо».

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 42 учебника 2011-2022:

6. Закончи эти предложения, вставив нужную форму глагола am, is, are.

1) They _____ not from Moscow, they _____ from Paris.

2) Meggy Finn _____ a student. _____ she a good student?

3) I _____ not a student, I ____ a pupil.

4) We _____ from Moscow. Moscow _____ big and green.

5) _____ you a cook? - No, I _____ not.


Стр. 42 учебника 2023-2026:

1. Послушай и повтори рифмовку за диктором [167]. Затем попробуй вспомнить её, глядя только на рисунки.

I Can, I Can’t

I can swim.

I can skip.

I can jump.

I can run.

It's fun.

I can’t swim.

I can’t skip.

I can’t jump.

I can’t run.

It isn’t fun.

Ответ

Стр. 42 учебника 2011-2022:

Решение

1) They are not from Moscow, they are from Paris.

2) Meggy Finn is a student. Is she a good student?

3) I am not a student, I am a pupil.

4) We are from Moscow. Moscow is big and green.

5) Are you a cook? - No, I am not.


Пояснение

1) Они не из Москвы, они из Парижа.

2) Мегги Финн (she) - студент. Она хороший студент?

3) Я не студент, я школьник.

4) Мы из Москвы. Москва (it) большая и зелёная.

5) Ты повар? - Нет.


to be
am is are

сочетается с

I

сочетается с

he, she, it

сочетается с

we, you, are


Стр. 42 учебника 2023-2026:

Решение

I can swim.

— Я умею плавать.

I can skip.

— Я умею прыгать через скакалку.

I can jump.

— Я умею прыгать.

I can run.

— Я умею бегать.

It's fun.

— Это весело.

I can’t swim.

— Я не умею плавать.

I can’t skip.

— Я не умею прыгать через скакалку.

I can’t jump.

— Я не умею прыгать.

I can’t run.

— Я не умею бегать.

It isn’t fun.

— Это невесело.


Пояснение

I can swim. [aɪ kæn swɪm] — Я умею плавать.

I can skip. [aɪ kæn skɪp] — Я умею прыгать через скакалку.

I can jump. [aɪ kæn dʒʌmp] — Я умею прыгать.

I can run. [aɪ kæn rʌn] — Я умею бегать.

It's fun. [ɪts fʌn] — Это весело.

I can’t swim. [aɪ kɑːnt swɪm] — Я не умею плавать.

I can’t skip. [aɪ kɑːnt skɪp] — Я не умею прыгать через скакалку.

I can’t jump. [aɪ kɑːnt dʒʌmp] — Я не умею прыгать.

I can’t run. [aɪ kɑːnt rʌn] — Я не умею бегать.

It isn’t fun. [ɪt ˈɪznt fʌn] — Это невесело.


isn’t [ˈɪznt] = is not — не является.

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 42 учебника 2011-2022:

Выполни задания 1 - 4 (Step 41) в рабочей тетради.


Стр. 42 учебника 2023-2026:

2. Поработайте в парах. Задайте друг другу эти вопросы и ответьте на них.

  1. Can you swim?
  2. Can you jump?
  3. Can you skip?
  4. Can you play badminton?
  5. Can you skate?
  6. Can you play football?

Ответ

Стр. 42 учебника 2011-2022:

Выполни задания.


Стр. 42 учебника 2023-2026:

Решение

1)

— Can you swim?

— Yes, I can.

2)

— Can you jump?

— Yes, I can.

3)

— Can you skip?

— Yes, I can.

4)

— Can you play badminton?

— Yes, I can.

5)

— Can you skate?

— Yes, I can.

6)

— Can you play football?

— Yes, I can.


Пояснение

Can you swim? [kæn juː swɪm] — Ты умеешь плавать?

Yes, I can. [jes aɪ kæn] — Да, умею.

Can you jump? [kæn juː dʒʌmp] — Ты умеешь прыгать?

Yes, I can. [jes aɪ kæn] — Да, умею.

Can you skip? [kæn juː skɪp] — Ты умеешь прыгать через скакалку?

Yes, I can. [jes aɪ kæn] — Да, умею.

Can you play badminton? [kæn juː pleɪ ˈbædmɪntən] — Ты умеешь играть в бадминтон?

Yes, I can. [jes aɪ kæn] — Да, умею.

Can you skate? [kæn juː skeɪt] — Ты умеешь кататься на коньках?

Yes, I can. [jes aɪ kæn] — Да, умею.

Can you play football? [kæn juː pleɪ ˈfʊtbɔːl] — Ты умеешь играть в футбол?

Yes, I can. [jes aɪ kæn] — Да, умею.


Правило:

Вопрос с can строится так:

Can + you + глагол?

Короткие ответы:

Yes, I can. — Да, умею.

No, I can’t. — Нет, не умею.

Вернуться к содержанию учебника